Zadanie:
Pytania
Pytania pomocnicze:
Czy każde z nich ma podobne znaczenie? – odpowiedź uzasadnij
Jaki związek z tymi określeniami ma kwestia dobrowolności oddania mienia?
Czy Twoim zdaniem używanie powyższych określeń może służyć usprawiedliwianiu przejmowania mienia i terenów przez osoby nie mające pochodzenia ukraińskiego, żydowskiego i niemieckiego? – odpowiedź uzasadnij
Mapa mniejszości narodowych i etnicznych
Mapa
źródło
Mapa mniejszości narodowych i etnicznych [dostęp: 23.01.2023] Dostepny:
Zadania
1. Wyjaśnij różnicę między mniejszością narodową, etniczną i grupą etnograficzną.
2. Odnieś się do materiałów tekstowych i filmowych i wyjaśnij powody rozłożenia ludności pokazane na mapie.
3. Wymień nazwy terenów składających się na tzw. Ziemie Odzyskane.
4. Przypomnij sobie, z czego wynika rozproszenie poszczególnych mniejszości w dzisiejszej Polsce.
Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej
źródło
Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej [dostęp: 29.01.2023] Dostępny: https://www.sejm.gov.pl/prawo/konst/polski/kon1.htm
Zadania
1. Porównaj sytuacje przedstawione w poprzednich materiałach z prawami zawartymi w obowiązującej teraz w Polsce Konstytucji: wykonaj intelektualne ćwiczenie i wskaż sytuacje z lat ’40 i ’50 dotyczące polityki przesiedleń , które stałyby dzisiaj w sprzeczności z prawem.
2. Zastanów się, jak ważne jest prawo i jego skuteczna egzekucja w ochronie mniejszości. Rozważ jakie czynniki sprzyjają tej ochronie, a które jej przeszkadzają?
3. Wyjaśnij czynniki, które wpłynęły na utratę ochrony prawnej przez obywateli polskich i umożliwiły ich przesiedlanie oraz tłumienie tożsamości kulturowej.
Bibliografia
1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej
https://www.sejm.gov.pl/prawo/konst/polski/kon1.htm
2. Mapa mniejszości narodowych i etnicznych