Sugerowane materiały
Zadania
Następujące materiały można zaproponować do obejrzenia przed lekcją:
- Sobieszczański M. (reż.), Zgoda, 2017
- Smarzowski W. (reż.), Róża, 2011
- Pasikowski W. (reż.), Pokłosie, 2012
- Kowalczyk J. R., Domy pracy twórczej [w:] „culture.pl” [online], [dostęp 19.08.2022], dostępny w Internecie: https://culture.pl/pl/artykul/domy-pracy-tworczej
- Dąmbski E., Egzekutor, Warszawa 2020
Sprawozdanie Stan wiedzy członków partii
źródło
Trofim Maryszczuk, Sprawozdanie..., 1948 r.
Pytania
1) Co lokalni członkowie PPR wiedzą o Bolesławie Bierucie? Wyjaśnij kim był Bierut.
2) Kim jest Gomułka?
3) Czy członkostwo w partii było jednoznaczne z przyjęciem światopoglądu komunistycznego? Odpowiedź uzasadnij
4) Z jakiego powodu według ciebie mieszkańcy Małogoszcza mogli wstąpić do partii?
Liczebność członków partii
Społeczeństwo a władza
źródło
K. Kersten, Narodziny systemu władzy. Polska 1943-1948, Poznań 1990
Pytania
1) Jakie korzyści oferowała nowa władza, wymień, a następnie zastanów się nad zagrożeniami jakie mogą one ze sobą nieść
2)Wymień czynniki neutralizujące wrogość i osłabiające opór. Który z nich wydaje Ci się najistotniejszy. Uzasadnij swój wybór
3) Zastanów się czy twoje obecne rozumienie hasła „demokratyczne” jest tożsame z rozumieniem tegoż w 1945 r. Przedyskutuj to.
Słowo o Stalinie
źródło
W. Broniewski, Słowo o Stalinie [w:] „Kalendarz młodzieżowy”, Warszawa 1953
Pytania
1) Wskaż podmiot wiersza
2) Do kogo Broniewski porównuje Stalina? Czemu służą takie metafory. Do jakich znanych ci procesów mogą nawiązywać
3) Po lekturze wiersza oraz artykułu „Domy pracy twórczej” zastanów się nad korzyściami płynącymi dla artystów ze współpracy z władzą.
4) Zajmij stanowisku w dyskusji nt. oceny autorów współpracujących z władzą. Weź pod uwagę korzyści, straty oraz zastanów się nad procesem wydawniczym w PRL.
Współpraca z władzą
źródło
A. Brzeziecki, Dwa razy dwa jest szesnaście. Rozmowa z Piotrem Osęką [w:] „Lekcje historii PRL w rozmowach”, Warszawa 2009, s. 13-14
Pytania
1) Bazując na zdobytej dotychczas wiedzy zastanów się z czego wynika skrajnie różna ocena Mikołajczyka. Za co krytykowali go politycy emigracyjni.
2) Scharakteryzuj motywy kierujące ludźmi z ruchu oporu przyłączającymi się do struktur władzy
3) Co zdaniem Piotra Osęki najbardziej wpłynęło na zmianę postaw Polaków
Bibliografia
- Broniewski W., Słowo o Stalinie [w:] „Kalendarz młodzieżowy”, Warszawa 1953
- Brzeziecki A., Dwa razy dwa jest szesnaście. Rozmowa z Piotrem Osęką [w:] „Lekcje historii PRL w rozmowach”, Warszawa 2009
- Kersten K., Narodziny systemu władzy. Polska 1943-1948, Poznań 1990
- Trofim Maryszczuk, Sprawozdanie..., 1948 r.