Dekolonizacja a II wojna światowa
źródło
ZPE, online [dostęp: 21.08.22] Dostępny w Internecie: https://zpe.gov.pl/a/przeczytaj/DeIEoZRBf
Pytania
Zadania
1. Scharakteryzuj powody, dla których Wielka Brytania i Francja zrezygnowały z posiadania kolonii.
2. Wyjaśnij, dlaczego decyzja o wycofaniu z Indii była dla Brytyjczyków „trudna”
3. Wyjaśnij, dlaczego Wielka Brytania wycofała się z Indii, mimo że te stanowiły dla niej ogromne znaczenie ekonomiczne
Dekolonizacja – ruch w trzecim świecie
źródło
ZPE, online [dostęp: 21.08.22] Dostępny W Internecie: https://zpe.gov.pl/a/przeczytaj/DdeYXdMG4
Pytania
a) na czym, według Ciebie, polegałoby neokolonialne uzależnianie gospodarcze?
Zadania
1. Wyjaśnij przyczyny wojen domowych i zamachów stanu w Afryce – uwzględnij sytuację wewnętrzną państw i relacje międzynarodowe
2. Scharakteryzuj wpływ przeszłości kolonialnej na obecną sytuację polityczną państw Afryki
Mapa kolonii europejskich w Afryce i daty wyzwolenia spod wpływów kolonialnych państw kontynentu
źródło
ZPE, online [dostęp: 21.08.22] Dostępny W Internecie: https://zpe.gov.pl/a/przeczytaj/DdeYXdMG4
Pytania
Zadania
1. Dodaj daty początku i końca procesu dekolonizacyjnego na kontynencie afrykańskim
2. Dodaj daty ostatnich etapów wyzwolenia spod dominacji kolonialnej:
- Wielkiej Brytanii
- Francji
- Belgii
3. Sformułuj własną opinię – skoro w latach 1884-1885 na konferencji w Berlinie państwa europejskie ustanowiły podział Afryki między sobą, to dlaczego proces dekolonizacji nie dokonał się w jednym roku decyzją państw europejskich – odnieś się do kwestii politycznych, ekonomicznych i społecznych
Trudne pozbywanie się władzy
źródło
ZPE, online [dostęp: 21.08.22] Dostępny w Internecie: https://zpe.gov.pl/a/przeczytaj/DdeYXdMG4
Pytania
Zadania
1. Wyjaśnij pojęcia: Afrykanerzy, polityka apartheidu
2. Wyjaśnij powód braku akceptacji powstania RPA przez jej czarnoskórych mieszkańców
Azja
źródło
ZPE, online [dostęp: 10.08.22] Dostępny w Internecie: https://zpe.gov.pl/a/proces-dekolonizacji/D1A12YJvn
Pytania
Zadania
1. Wskaż państwa kolonialne, które straciły najwięcej wpływów w Azji
2. Podaj nazwy dzisiejszych państw na terenach dawnych kolonii francuskich
Proces dekolonizacji
Wojny – dekolonizacja i zimna wojna
źródło
ZPE, online [dostęp: 21.08.22] Dostępny w Internecie: https://zpe.gov.pl/a/proces-dekolonizacji/DoQfmJM0L
Pytania
Zadania
1. Sprawdź pojęcia: Indochiny, Ho Chi Minh, Czerwoni Khmerzy, Pol Pot
2. Scharakteryzuj stosunek społeczeństw we Francji i w Ameryce do wojen zamorskich
3. Rozstrzygnij w jaki sposób amerykańscy politycy widzieli komunizm – czy rozumieli go jako ideę równości społecznej traktowaną instrumentalnie przez dyktatury, czy też jako wygodne wytłumaczenie walki o wpływy w czasach zimnej wojny – uzasadnij swoje stanowisko
Nienawiść
Kolonialna spuścizna
źródło
U. Róg, Propaganda wobec kobiet Tutsi i jej następstwa w czasie ludobójstwa w 1994 r., [w:] Słowa w służbie nienawiści, pod red. Alicji Bartuś, Oświęcim 2013, s. 227
Pytania
a) dlaczego, Twoim zdaniem, Belgom zależało na wprowadzeniu mechanizmów rasizmu w Rwandzie?
b) w jaki sposób wykorzystano stereotypy rasistowskie w czasie ludobójstwa Tutsich w 1994 roku?
Zadania
1. Scharakteryzuj obraz Tutsi przejęty przez rząd rwandyjski z czasów kolonialnych
Etnicyzacja
Kolonialna spuścizna
źródło
B. Bruneteau, Wiek ludobójstwa, Warszawa 2005, ss. 181-182
Pytania
Zadania
1. Scharakteryzuj opisaną w tekście rasistowską teorię podziału społecznego między Hutu a Tutsi, wyjaśnij problem zetnicyzowania podziałów
2. Scharakteryzuj politykę Belgów w Rwandzie i sposoby utrzymywania podziałów w społeczeństwie
3. Wyjaśnij wpływ polityki Europejczyków w czasach kolonialnych na działania rządu Hutu w wyzwolonej Rwandzie
4. Wyjaśnij rolę Europejczyków w utrwalaniu podziałów rwandyjskich i efekty poparcia jednej ze stron
5. Wyjaśnij pojęcia: rok 1789, ancien regime – rozważ, czy Twoim zdaniem, Europejczycy odrobili lekcję roku 1789 i zastosowali się do niej w Afryce? – uzasadnij swoje stanowisko, odnosząc się do tekstu
Neokolonializm
źródło
M. Stańczyk-Minkiewicz, P.L. Wilczyński, Neokolonializm i neoimperializm w państwach Afryki Subsaharyjskiej, Przegląd Geopolityczny 33, 2020, [dostęp: 21.08.22] Dostępny w Internecie: http://cejsh.icm.edu.pl/cejsh/element/bwmeta1.element.desklight-5e5aa984-180c-43e5-813e-8f67b6f827a0 s. 80-101
Pytania
Zadania
1. Wskaż, Twoim zdaniem, największe potęgi neokolonialne w Afryce
2. Wykaż związek zimnej wojny 1945 – 1989 (umownie) z procesami neokolonialnymi w Afryce
3. Na podstawie tekstu, uwzględniając kwestie ekonomiczne i polityczne sformułuj definicję imperializmu
4. Wyjaśnij rolę wojen w pogłębianiu się zależności neokolonialnych
5. Wyjaśnij związek między wydobywaniem surowców przez potęgi neokolonialne i lokalne rządy, a niskim poziomem ekonomiczno-gospodarczym wielu państw afrykańskich
Zadośćuczynienie
Namibia – kolonialna przeszłość
źródło
D.Pelz, rozmowa z prof. Juergenem Zimmererem, Odszkodowania za kolonializm? Precedensowa sprawa Namibii, online [dostęp: 21.08.22] Dostępny w Internecie: https://www.dw.com/pl/odszkodowania-za-kolonializm-precedensowa-sprawa-namibii/a-39925613
Pytania
Zadania
1. Wskaż etapy podległości Namibii pod cudzą dominację
2. Wyjaśnij rolę Niemiec w czasach cesarstwa w procesie kolonizacyjnym w Namibii
3. Wyjaśnij przyczyny złożenia pozwu przeciwko rządowi niemieckiemu przez ludy Herero i Nama
Przeprosiny
Namibia – kolonialna przeszłość
źródło
W. Dick, Kościół Ewangelicki w Niemczech o ludobójstwie w Namibii: „Prośba o wybaczenie dawno już się należała, online [dostęp: 21.08.22] Dostępny w Internecie:
Pytania
Zadania
1. Przedstaw wymienione przez biskup Bosse-Huber powody zaangażowania niemieckiego kościoła luterańskiego w proces pojednania
2. Wskaż najważniejsze punkty programu pojednania przedstawione przez biskup Bosse-Huber
3. Wyjaśnij, dlaczego kwestia czaszek jest tak drażliwa w stosunkach niemiecko-namibijskich
Pytania i zadania podsumowujące
Zadania
1. Rozstrzygnij czy można mówić o długim cieniu kolonializmu nad współczesnymi państwami wyzwolonymi spod europejskiej dominacji – w swojej argumentacji odwołaj się do tekstów
2. Wykaż związki kolonializmu i neokolonializmu z rywalizacją zimnowojenną
Bibliografia
- B. Bruneteau, Wiek ludobójstwa, Warszawa 2005
- W. Dick, Kościół Ewangelicki w Niemczech o ludobójstwie w Namibii: „Prośba o wybaczenie dawno już się należała, online [dostęp: 21.08.22] Dostępny w Internecie: https://www.dw.com/pl/ko%C5%9Bci%C3%B3%C5%82-ewangelicki-w-niemczech-o-ludob%C3%B3jstwie-w-namibii-pro%C5%9Bba-o-wybaczenie-dawno-ju%C5%BC-si%C4%99-nale%C5%BCa%C5%82a/a-38588947
- D.Pelz, rozmowa z prof. Juergenem Zimmererem, Odszkodowania za kolonializm? Precedensowa sprawa Namibii, online [dostęp: 21.08.22] Dostępny w Internecie: https://www.dw.com/pl/odszkodowania-za-kolonializm-precedensowa-sprawa-namibii/a-39925613
- U. Róg, Propaganda wobec kobiet Tutsi i jej następstwa w czasie ludobójstwa w 1994 r., [w:] Słowa w służbie nienawiści, pod red. Alicji Bartuś, Oświęcim 2013
- M. Stańczyk-Minkiewicz, P.L. Wilczyński, Neokolonializm i neoimperializm w państwach Afryki Subsaharyjskiej, Przegląd Geopolityczny 33, 2020, [dostęp: 21.08.22] Dostępny w Internecie: http://cejsh.icm.edu.pl/cejsh/element/bwmeta1.element.desklight-5e5aa984-180c-43e5-813e-8f67b6f827a0
- Zintegrowana Platforma Obywatelska: ZPE, online [dostęp: 21.08.22] Dostępny w Internecie: https://zpe.gov.pl/a/proces-dekolonizacji/DoQfmJM0L ZPE, online [dostęp: 10.08.22] Dostępny w Internecie: https://zpe.gov.pl/a/proces-dekolonizacji/D1A12YJvn ZPE, online [dostęp: 21.08.22] Dostępny w Internecie: https://zpe.gov.pl/a/przeczytaj/DdeYXdMG4 ZPE, online [dostęp: 21.08.22] Dostępny w Internecie: https://zpe.gov.pl/a/przeczytaj/DeIEoZRBf